توفير شركة تطوير لتقنيات التعليم 4 وظائف ادارية وصحية بالرياض

تعلن شركة تطوير التعليم القابضة وظائف شاغرة ادارية وصحية لحملة الدبلوم فأعلي (منهم بدون شرط الخبرة)، للعمل بالشركة في مدينة الرياض وفق المسميات الوظيفية التالية:

1- منسق إداري (Administrative Coordinator):
● درجة الدبلوم أو البكالوريوس في التخصصات الإدارية ذات الصلة.
● لا يشترط الخبرة السابقة لحملة البكالوريوس، لحملة الدبلوم يفضل خبرة سنتين.
● المساعدة في جميع جوانب التنظيم الإداري وقت احتياج العمل.
● المبادرة بجدولة المواعيد ومختلف الاجتماعات والأنشطة بدقة.
● تحديث جدول الاجتماعات بشكل يومي لجميع الأنشطة الروتينية والطارئة حسب احتياج العمل.
● مراجعة التقويم الإلكتروني مع الإدارة كل صباح وعلى مدار اليوم، أو ووفق الحاجة، لضمان اطلاع المدير على الاجتماعات المجدولة خلال اليوم.
● القيام بكل ما يخص التجهيزات وجمع الوثائق والترتيبات الخاصة بالاجتماعات حسب السياسات والإجراءات المعمول بها في المركز
● حضور وتحرير محضر الاجتماع الذي يتم التكليف به خلال فترة زمنية مقبولة بالنظر للمهام المعلقة والأولويات.
● استقبال المستفيدين واتخاذ الإجراءات الواجب اتخاذها وفق كل حالة عند الحاجة.
● متابعة البريد الالكتروني الخاص بالمنسق الإداري وإنجاز المهام المكلفة.
● تنظيم وترتيب غرفة المصادر والعمل على جردها بشكل دوري.
● حصر وتوزيع تغطية الاخصائيات.
● جمع المعلومات من المصادر المعنية واللازمة لإعداد التقارير الشهرية ومؤشرات الجودة باستخدام المصطلحات الصحيحة مع مراعاة دقة البيانات الإحصائية. وكذلك التأكد من اطلاع المدير والمتابعة المستمرة لمراجعتها.
● القيام بترجمة الوثائق والكتيبات والنماذج من اللغة العربية إلى اللغة الإنجليزية والعكس (ان اتقن).
● المشاركة في الأنشطة التي تساهم في النمو والتطور المهني.

2- أخصائي أمراض النطق واللغة (Speech and Language Pathologist):
● درجة البكالوريوس في تخصص علاج النطق والتخاطب.
● يفضل الحصول على تدريب لمدة سنة في مستشفى أو مركز تأهيل.
● رخصة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.
● مسؤول مهنيا عن جميع جوانب العمل بما في ذلك تقديم الرعاية المباشرة وغير المباشرة للمستفيدين.
● العمل بشكل مستقل في تقييم وتحليل المعلومات العيادية وغير العيادية وكتابة تقرير تقييم شامل لكل مستفيد على حدة، يحدد حاجتهم إلى علاج النطق والتخاطب.

● العمل بشكل مستقل لتخطيط وتقييم وتنفيذ العلاج وتقدم الرعاية للمستفيدين لتحقيق أقصى قدر من إمكانات من التأهيل والاستفادة من قدراتهم، بما في ذلك تنفيذ الجلسة العلاجية والمتابعة وإكمال إجراءات إنهاء الخدمة المقدمة.
● تقييم وتحديد المشاكل ووضع أهداف وخطة العلاج الفردية لجميع حالات اضطراب النطق والتخاطب بما في ذلك تأهيل ما بعد زراعة القوقعة.
● تحمل مسؤولية اتخاذ القرار لإكمال و / أو إيقاف العلاج أو الانتقال إلى مستوى مختلف من الرعاية ببناء على المؤشرات العيادية لدى المستفيد والأخذ بعين الاعتبار لعوامل التقدم الطارئة على الحالة، واستخدام المنهج الشمولي للرعاية الفردية.
● إدارة عدد الحالات المحدد له من المستفيدين بفعالية وكفاءة عالية.
● العمل ضمن فريق متعدد التخصصات مع ضمان التواصل الفعال وتقديم الرعاية.
● الحفاظ على دقة وشمولية وثائق وسجلات المستفيدين مع متابعة تحديث المعلومات الإحصائية الإلزامية بشكل دقيق لتعكس الرعاية المقدمة وتلبي المعايير المهنية والمحلية.
● تقديم المشورة المتخصصة والتعليم والتدريب لزملائه العاملين في مجال علاج النطق والتخاطب وذلك فيما يتعلق بإدارة المستفيد لضمان اتباع منهج ثابت عند تقديم خدمات الرعاية للمستفيدين.
● التواصل الفعال، والتعاون مع جميع الزملاء وتقديم التوصيات لهم لتحسين خدمات الرعاية المقدمة للمستفيد إلى أقصى حد ممكن وتعزيز العمل الفعال مع الفريق متعدد التخصصات. بما في ذلك حضور الاجتماعات الخاصة بالحالة والتخطيط لإنهاء الخدمة.

● معرفة وضمان الاستخدام الآمن لأجهزة علاج النطق والتخاطب والأجهزة المساعدة، ومفهوم تمارين علاج النطق والتخاطب.
● معرفة وضمان الاستخدام الآمن لأجهزة رعاية المستفيدين الإضافية، مثل: السماعات الطبية لضعاف السمع وجهاز القوقعة، وغيرها.
● تدوين التشخيص والعلاج والاستجابة والتقدم في ملف المستفيد بنظام المعلومات الصحية.
● تحديث وتطوير المعرفة التقنية بشكل دوري من خلال قراءة المقالات والبحوث المبنية على الأدلة.
● تقديم برنامج تدريب شامل عن خدمات علاج النطق والتخاطب التخصصية وذلك أثناء المحاضرة الشهرية الخاصة بقسم النطق والتخاطب .
● المشاركة الفعالة في الأنشطة التي تقام في قسم علاج النطق والتخاطب لتعزيز وتنمية شخصية الموظفين.
● تدريب أخصائيي النطق والتخاطب المبتدئين، والمتدربين وطلاب الجامعات.
● طلب المشورة من زملاء المهنة ذوي الخبرة.

3- أخصائي علاج وظيفي (Occupational Therapy Specialist):
● درجة البكالوريوس في تخصص علاج وظيفي.
● يفضل الحصول على تدريب لمدة 1 سنة في مستشفى أو مركز تأهيل.
● ترخيص ساري من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.
● مسؤول مهنيا عن جميع جوانب العمل بما في ذلك تقديم الرعاية المباشرة وغير المباشرة للمستفيدين.
● العمل بشكل مستقل في تقييم وتحليل المعلومات العيادية وغير العيادية وكتابة تقرير تقييم شامل لكل مستفيد على حدة، يحدد حاجتهم إلى تدخل العلاج الوظيفي.
● العمل بشكل مستقل لتخطيط وتقييم وتنفيذ العلاج وتقدم الرعاية للمستفيدين لتحقيق أقصى قدر من إمكانات من التأهيل والاستفادة من قدراتهم، بما في ذلك تنفيذ الجلسة العلاجية والمتابعة وإكمال إجراءات إنهاء الخدمة المقدمة.
● تقييم وتحديد المشاكل ووضع أهداف وخطة العلاج الفردية لجميع حالات العلاج الوظيفي بما في ذلك الحالات التي تحتاج إلى جلسات العلاج بالتكامل الحسي كوذلك عمل الجبائر.
● تحمل مسؤولية اتخاذ القرار لإكمال و / أو إيقاف العلاج أو الانتقال إلى مستوى مختلف من الرعاية ببناء على المؤشرات العيادية لدى المستفيد والأخذ بعين الاعتبار لعوامل التقدم الطارئة على الحالة، واستخدام المنهج الشمولي للرعاية الفردية.
● إدارة عدد الحالات المحدد له من المستفيدين بفعالية وكفاءة عالية.
● العمل ضمن فريق متعدد التخصصات مع ضمان التواصل الفعال وتقديم الرعاية.
● الحفاظ على دقة وشمولية وثائق وسجلات المستفيدين مع متابعة تحديث المعلومات الإحصائية الإلزامية بشكل دقيق لتعكس الرعاية المقدمة وتلبي المعايير المهنية والمحلية.
● تقديم المشورة المتخصصة والتعليم والتدريب لزملائه العاملين في مجال العلاج الوظيفي وذلك فيما يتعلق بإدارة المستفيد لضمان اتباع منهج ثابت عند تقديم خدمات الرعاية للمستفيدين.
● التواصل الفعال، والتعاون مع جميع الزملاء وتقديم التوصيات لهم لتحسين خدمات الرعاية المقدمة للمستفيد إلى أقصى حد ممكن وتعزيز العمل الفعال مع الفريق متعدد التخصصات. بما في ذلك حضور الاجتماعات الخاصة بالحالة والتخطيط لإنهاء الخدمة.
● معرفة وضمان الاستخدام الآمن لمعدات العلاج الوظيفي، مثل: الأدوات ال ;كرسي المتحرك والمعدات المساعدة على المشي والجبائر ومفهوم تمارين العلاج الوظيفي.
● معرفة وضمان الاستخدام الآمن لمعدات رعاية المستفيدين الإضافية، مثل: الجبائر، أدوات تقويم العظام والكراسي المتحركة.
● تدوين التشخيص والعلاج والاستجابة والتقدم في ملف المستفيد بنظام المعلومات الصحية ) HIS .)
● تحديث وتطوير المعرفة التقنية بشكل دوري من خلال قراءة المقالات والبحوث المبنية على الأدلة.
● تدريب أخصائيي العلاج الوظيفي المبتدئين، والمتدربين وطلاب الجامعات.
● تقديم برنامج تدريب شامل عن خدمات العلاج الوظيفي التخصصية وذلك أثناء المحاضرة الشهرية الخاصة بقسم العلاج الوظيفي.
● المشاركة الفعالة في الأنشطة التي تقام في قسم العلاج الوظيفي تعزيز وتنمية شخصية الموظفين.
● طلب المشورة من زملاء المهنة ذوي الخبرة.

4- أخصائي سمعيات (Audiologist):
● درجة البكالوريوس في تخصصات ذات صلة.
● يفضل الحصول على تدريب لمدة سنة في مستشفى أو مركز تأهيل.
● ترخيص ساري من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.
● عرض قاعدة المعرفة لتقييم عملاء طب الأطفال والتدخل ويساعد في تطوير وتحديث برنامج الكفاءة في إعادة تأهيل الأطفال
● إظهار مهارات التقييم الممتازة والقدرة على تنفيذ برامج التدخل المناسبة.
● يعدل أسلوب المقابلة لتقييم الطفل بشكل مناسب من خلال تحديد الاحتياجات الجسدية والنفسية والاجتماعية والتعليمية المشتركة لهذا العمر.
● يلاحظ تفاعلات الوالدين / الطفل والمظهر العام للطفل.

● الاختصاص في استخدام أجهزة قياس السمع وأجهزة الكمبيوتر وأجهزة الاختبار الأخرى لقياس الجهارة التي يبدأ عندها الشخص بسماع الأصوات والقدرة على التمييز بين الأصوات وطبيعة ومدى ضعف السمع.
● تفسير نتائج الاختبارات والتنسيق مع الأقسام الطبية والتعليمية والنفسية لعمل التشخيص وتنفيذ الخطة العلاجية المناسبة.
● إجراء العلاج المناسب بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، فحص قناة الأذن ، وتركيب المعينات السمعية أو غيرها من الأجهزة المساعدة
● على دراية بالتوصية والتركيب ، وأنظمة التضخيم الشخصية ، مثل المعينات السمعية وأجهزة التنبيه.
● يقدم تعليماً / شرحاً بمصطلحات يسهل فهمها للحد من التوتر / الخوف
● إعداد الوثائق في الوقت المناسب للتقييمات الأولية وملاحظات التقدم وملخصات التفريغ.
● يساعد في عمليات التخطيط للقسم ، والتي تشمل تحديد ومراجعة أهداف القسم ، بناءً على نطاق الخدمات المقدمة.

نبذة عن الشركة:

– شركة تطوير تقنيات التعليم شركة حكومية تابعة لوزارة التعليم (إحدى شركات صندوق الاستثمارات العامة) تم تأسيسها عام 2016م وتهدف إلى توفير حلول وخدمات ذات جودة عالية لكلا القطاعين العام والخاص وتطوير خدمات التقنية والاتصالات في مجال التعليم العام في المملكة لرفع مستوى هذا القطاع حتى يواكب النمو المستقبلي محلياً ودوليا.